Публікації

Завдання 14.09 - 18.09.20

                                                  Зарубіжна література 5А, 5Б, 5В С.27-33 – читати С.29, 31,   32 – вивчити правила ( казка, алегорія, антитеза) С. 37-39 – читати казку « Фарбований шакал»,   відповідати на питання до тексту ( усно) 7Б,7Г   С.29-37 – опрацювати, читати про Робіна Гуда С. 37 - питання №10 – письмово ( порівняти образи Робіна Гуда та Іллі Муромця: спільне та відмінне) Усі виконані   письмові завдання надіслати вчителю( вайбер, електронна   пошта) . 8А, 8Б С.15-20 – опрацювати матеріал ( Біблія, Старий Завіт, Новий Завіт), повторити 10 заповідей С. 21 – 22 – читати, переказувати Євангеліє від Луки С. 22 , питання №2 – письмово( Чого вчив людей Ісус Христос? Чи може скористатися його порадами сучасна людина? ) Усі виконані   письмові завдання надіслати вчителю ( вайбер, електронна   пошта)      9А Дочитати роман   « Мандри Гуллівера» Дж.Свіфта С.34 – опрацювати питання до тексту, повторити правила ( гумор, сатира) С.34, питання №3 – письмово ( Дов

Українська література (читаємо влітку)

Список літератури 5 клас                                     СВІТ ФАНТАЗІЇ ТА МУДРОСТІ Легенди:   «Про зоряний Віз», «Берегиня», «Чому пес живе коло людини?»                   ( за С.Плачиндою ),  «Дажбог», «Неопалима купина»  (за Є. Шморгуном) ,                   «Як виникли Карпати», «Чому в морі є перли і мушлі» . Народні перекази:   «Прийом у запорожців». Народні казки:    «Яйце-райце». «Про правду і кривду» або «Мудра дівчина». «Ох» або                                  «Летючий корабель». Літературні казки:  Іван ФРАНКО.  «Фарбований Лис».                                      Василь КОРОЛІВ-СТАРИЙ.  «Хуха-Моховинка» .                                      Василь СИМОНЕНКО .  «Цар Плаксій та Лоскотон» .                                       Галина МАЛИК.  «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії». Із народної мудрості:  Загадки. Прислів’я та приказки.                                        Леонід ГЛІБОВ.  «Химерний, маленький…», «Що за птиця?»,                                     

Зарубіжна література (читаємо влітку)

   ЧИТАЄМО ВЛІТКУ 5 клас Арабська народна казка  «Синдбад-Мореплавець» (третя подорож). Брати Я. і В. ҐРІММ.   «Бременські музиканти». Олександр ПУШКІН.    «Казка про рибалку і рибку»,                                          «Казка про мертву царівну і сімох богатирів». Ганс Крістіан АНДЕРСЕН.  «Соловей», «Непохитний олов'яний солдатик»,                                                   «Дикі лебеді». Оскар УАЙЛЬД  .  «Хлопчик-Зірка». Ернест СЕТОН-ТОМПСОН.  «Снап», «Лобо»,  Марк ТВЕН.  «Пригоди Тома Сойєра». Елеанор ПОРТЕР.  «Полліанна». Льюїс КЕРРОЛЛ.  «Аліса в Країні Див». Роальд ДАЛ.  «Чарлі і шоколадна фабрика». Туве ЯНСОН.  «Комета прилітає», «Капелюх Чарівника», «Зима-чарівниця». Пауль МААР.  «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу». 6 клас Грецькі міфи.   Міф про Прометея. Міфи про Геракла (1-2 міфи).   Дедал та Ікар.  Нарцис. Пігмаліон і Галатея. Орфей і Еврідіка. Деметра і Персефона  Ж. ВЕРН  «П'ятнадцятирічний капітан». Р. Л. СТІВЕНСОН  «Остр

7 клас

Завдання під час карантину (зарубіжна література) (25.05 - 29.05.2020) 1. Повторення та узагальнення виченого (с. 271) 2. Читаємо влітку Біблія . Старий Заповіт (Створення світу. Каїн і Авель. 10 заповідей). Новий Заповіт "Повернення блудного сина", "Притча про сіяча" Давньогрецькі міфи. Троя. Паріс викрадає Єлену. Облога Трої. Смерть Ахілла. Троянський кінь  Вільям ШЕКСПІР. Трагедія «Ромео і Джульєтта». Мігель де Сервантес СААВЕДРА. «Дон Кіхот» 1 частина  МОЛЬЄР. «Міщанин-шляхтич». Антуан де СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ. «Маленький принц». Річард БАХ. «Чайка Джонатан Лівінгстон». Барбара КОСМОВСЬКА. «Буба», «Буба: мертвий сезон». Марина АРОМШТАМ. «Коли прилітають янголи». Дж. Апдайк «Завтра, завтра, завтра»  

Захист України (Основи медичних знать)

         Завдання під час карантину для учнів Захист України (Основи медичних знать) (25.05 - 29.05.2020) 10-і класи 1. Переглянути с. 188-190(короткий словник термінів) 2. Повторити алгоритм серцево - легеневої реанімації 3. Профілактика захворювань та використання антисептичних засобів 11-і класи 1. Переглянути с. 235-237 (короткий словник термінів) 2. Повторити основні способи захисту населення в надзвичайних ситуаціях 3. Використання засобів захисту та антисептики